「鄭敏泰・織光行動」の呼びかけに応えて、紡績大学は大学生ボランティアに積極的に行動するよう呼びかけた！

7月中旬、第2期「鄭敏泰・織光行動」大学生ボランティア社会実践活動動員式が東華大学、西安工程大学、江南大学、青島大学など多くの紡績高等学府で続々と開幕した。

現在まで、この活動は盛んに行われており、紡績の光科学技術教育基金会は毎日、全国各地の大学生ボランティアから深い心得と社会実践の中での音声ビデオ資料を大量に受け取っている。

これらの新時代の大学生ボランティアは、紡績業界のきらびやかな星の光のように、紡績人が社会に、故郷のために、温かみと強靭な力を伝え続けていることを代表している。

　　西安工程大学：

　　社会実践の中で教育を受け、才能を伸ばし、貢献する

西安工程大学の学生50人が第2期「鄭敏泰・織光行動」大学生ボランティア社会実践活動に入選した。同校が先日開催した作業配置会で、同校の指導教師は学生ボランティアたちを率いて活動の任務と細則を真剣に理解した。

西安工程大学の指導者と教師たちは大学生のボランティアに「奉仕、友愛、助け合い、進歩」のボランティア精神の発揚を呼びかけ、「厚徳、弘毅、博学、篤行」の校訓精神を銘記し、十分に準備し、誠実に実践し、真剣に体得し、社会実践の中で教育を受け、才能を伸ばし、貢献するよう呼びかけた。点々とした微光を希望の光に集め、社会のプラスのエネルギーを伝え、良好な導きを形成し、より多くの学生が参加し、祖国のため、社会のために自分の力を貢献することを牽引する。参加した教師はまた、公益任務の実践、活動安全要求、精神的風貌と品質などの面から具体的な要求を提出した。

　　西安工程大学紡績学院2023級紡績工程（卓越クラス）の李文柯学生ボランティア代表として「新時代の大学生として、私たちは時代が与えた責任と使命を担っており、『織光行動』はまさに私たちが社会的責任を実践し、社会に奉仕する機会です。私たちは要求に厳格に従い、ボランティア活動を真剣に展開し、社会のために、業界のために自分の貢献をします」と述べた。

イベントの最後に、参加した教師は紡績の光基金会を代表して50人のボランティアに愛の物資バッグを配った。

江南大学：

情熱と知識で故郷に紡績の力を貢献する

江南大学紡績科学・工学部はこのほど、第2期「鄭敏泰・織光行動」の帰郷筑愛実践団出陣式を開催した。その間、同校の教師は今回の活動に参加した学生ボランティアたちを応援した。

教師たちは、紡績院の学生は故郷の発展を推進するために引き続き立脚し、貧困脱却の成果、農村振興、弱者支援などの問題を持続的に強固にし、新中国紡績工業の創始者である銭之光同志を代表とする先代のプロレタリア革命家、実業家が中国紡績事業を革新するための奮闘精神を継承し、発揚すると信じている。青春の情熱と専門的な知識を用いて、故郷の繁栄と発展に紡績の力を貢献する。

　　「織光行動」帰郷筑愛実践団責任者李銘宇第1期の「織光行動」の豊富な成果をまとめ、学生たちが積極的に行動することを奨励し、紡績人の関心を助けが必要な故郷の人に正確に送り続けるようにした。

教師たちは紡績の光基金会を代表して「織光行動」ボランティアに愛の小包を配った。帰郷したボランティアの小包は「紡績の光」ボランティアが小分けして郵送した。

青島大学：

青年の責任と責任を無にしない

青島大学の大学生50人が第2期「鄭敏泰・織光行動」に選ばれた。青島大学紡績服装学院で開催された第2期「鄭敏泰・織光行動」起動式及び愛の小包配布式で、参加した教師は同校のボランティアに愛の小包を配った。

第1期「織光行動」の大学生ボランティア代表として、同校の王韓琦学生は自分のボランティア経験を分かち合い、学生たちが積極的に行動し、社会、紡績業界に貢献することを奨励した。

先生たちは、紡績学生がこれからもっと多くの温かみを他人に伝えると信じて、紡績業界の期待に背かず、社会の期待に背かず、青年の責任と責任に背かないように積極的に行動してほしいと述べた。

東華大学：

使命を担い、紡ぐ光を伝える

東華大学では、高校教師が第2期「チョン・ミンテ・織光行動」に入選した大学生ボランティアを集め、彼らに愛のプレゼントを配り、すでに学校を離れた学生のために宅配便の発送を手配し、応援している。

教師たちは、大学生がボランティアとして安全を保証する上で、紡績人の使命を担い、紡績の光を伝え、この社会実践活動を円満に完成させることを望んでいる。

大学生の休暇中の「故郷に帰る」社会実践活動への参加を支援するため、2024年6月、紡績の光科学技術教育基金会、中国紡績服装教育学会は共同で第2期「鄭敏泰・織光行動」社会実践ボランティア活動を開始し、200人の大学生ボランティアを「織光大使」に募集した。休暇を利用して故郷に帰り、1対1でそばにいた3人の子供と1世帯の老人。この活動を利用して、大学生が夏休みに自分が最もよく知っていて、最も理解していて、最も感情のある故郷に帰るように導き、提案して、“光を織る行動”の愛の包みを持って規定の公益任務を完成して、紡績人の光と愛を連結して、伝えてほしい。同時に、青年学生の社会的責任感と担当精神を育成し、彼らの公益慈善意識と奉仕精神を高め、愛があり、感謝を知り、本を忘れず、大胆に担当する新時代の青年になる。

今季の社会実践活動は紡績の光科学技術教育基金会の鄭敏泰特別基金の強力な支持を得た。

（出所：紡績の光）